Formations
3×2 jours
Bases de la CNV
Vivre ensemble autrement
Pour développer une posture de coopération non violente dans son quotidien, dans ses engagements citoyens, dans sa vie professionnelle. Ces bases de CNV permettent de (re)découvrir les bases et l’intention du processus de la Communication non violente avec des personnes issues d’horizons variés, en prenant en compte la diversité et l’équité.
Cursus CNV Transitions Intérieures, Sociales et Ecologiques
4 stages complémentaires et 2 Week-ends
(au choix ou l’ensemble des formations)
Week-end 2 jours
Communication non violente avec le Théâtre Forum (Initiation à la systémie)
(Re)découvrir l’intention du processus de la Communication non violente en portant son attention sur les systèmes sociaux et écologiques. Sortir des violences systémiques, acquérir des outils et postures pour mieux vivre ensemble : venez vivre cette aventure de CNV avec nous !
Week-end 2 jours
La Non Violence par le corps (CNV et Technique Alexander)
Avec et sans mots… Libérer les tensions physiques, mentales et émotionnelles. Retrouver le mouvement. S’ancrer dans un espace de paix. Développer des échanges harmonieux avec les autres.
5 jours
Interculturalité et pouvoir (bases de la systémie) (1/4)
Comprendre le collectif de l’intérieur : moi et le groupe, les logiques des systèmes sociaux, les différences culturelles. Transformer le pouvoir : du pouvoir sur/sous au pouvoir de/avec.
5 jours
Favoriser l’équité avec le Théâtre Forum-CNV (2/4)
Favoriser l’équité. Repérer et enrayer les mécanismes de discrimination : sexisme, racisme, antisémitisme, LGBTphobies… Le stage permet de : prendre conscience et commencer à transformer nos comportements, trouver des pistes pour transformer les structures et les organisations.
5 jours
Etudes de cas et nouveaux futurs (3/4)
Études de cas : mon projet à la lumière de l’intériorité et de l’équité. Croyances collectives limitantes et nouveaux récits. Développer la puissance : bien commun et leviers de changements.
5 jours
Sortir de la dualité hommes/femmes et humains/nature (4/4)
Vers un meilleur équilibre hommes/femmes, humains/nature, pour moi, dans mon institution, sur un territoire… Au service de la complémentarité et d’une interdépendance dynamique.
Objectifs du cursus :
Durée :
Lieu :
Prix :
Public :
Contenu :
En savoir plus sur les compétences
Compétences générales
- Clarifier les orientations et la raison d’être de son action
- Se respecter tout en s’engageant pour le collectif
- Trouver du ressourcement, se ménager sur le court et le long terme
- Décoder/décrypter des situations avec la systémie
- Trouver de l’inspiration, vivre l’entraide
- Coopérer dans et avec tous les milieux socio-culturels
- Développer des interdépendances dynamiques avec les milieux naturels
- Comprendre les mécanismes du pouvoir et l’utiliser pour le bien commun
- Développer l’équité et la complémentarité dans les organisations et sur les territoires
- Écouter, s’exprimer, prévenir et résoudre les conflits dans les groupes
- Créer collectivement de nouveaux récits au service de tou.t.es
- Choisir les outils et les postures adéquates selon les contextes et les territoires
Exemples de compétences spécifiques
- Nommer des groupes d’appartenance et des mécanismes sociaux à l’œuvre dans une situation, tout en cherchant à relier les différents groupes
- Recevoir et donner de l’empathie systémique, faire de l’expression authentique systémique, faire une réception d’impact
- Savoir se situer personnellement sur les grilles d’étape de conscience systémique (selon son groupe d’appartenance et sa trajectoire sur un thème social donné)
- Savoir créer une raison d’être et définir des objectifs collectifs qui prennent en compte les différences de pouvoir et de culture dans un groupe
- etc.
Approche pédagogique :
Un réseau francophone :
Ambassadrices du cursus :
Suivi individuel
Pour les personnes qui s’engagent sur l’ensemble du cursus sont proposés trois entretiens : après le premier stage, au milieu et en fin de cursus.
Elles et ils l’ont fait !
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Prochaines dates
Témoignages
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